El Consejo Provincial de Educación realizó, el martes 16 de diciembre, un acto de entrega de materiales didácticos y recursos pedagógicos adaptados destinados a la Asociación Ángeles Especiales, en el marco de la Capacitación de Crédito Fiscal impulsada por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).
La actividad tuvo lugar en el Centro Educativo de Formación y Actualización Profesional (CEFyAP) N°11 “Aulas Talleres Móviles”, en la ciudad de Río Gallegos, específicamente en el Aula Taller Móvil de Informática, Redes y Reparación de PC. Este espacio se enmarca en las políticas educativas que buscan fortalecer la formación profesional, promover la innovación tecnológica y garantizar la inclusión educativa.
La iniciativa se concretó gracias a un trabajo conjunto entre el Consejo Provincial de Educación y la Fundación del Banco Santa Cruz, a partir de un convenio de cooperación orientado a impulsar propuestas formativas con impacto social y a asegurar el acceso a recursos pedagógicos adaptados que acompañen los procesos educativos de personas con discapacidad.
El proyecto se desarrolló a lo largo de aproximadamente cuatro meses dentro del programa de Crédito Fiscal, que fomenta la presentación de propuestas educativas dirigidas a la comunidad. Mediante la incorporación de tecnologías como la impresión 3D, se diseñaron y produjeron materiales didácticos, dispositivos de apoyo, elementos para la autonomía personal y recursos pedagógicos adaptados, elaborados especialmente para responder a las necesidades de estudiantes de escuelas de Educación Especial.
Del acto participaron autoridades educativas, equipos técnicos, docentes, capacitadores, estudiantes, familias y representantes de la Fundación del Banco Santa Cruz. Estuvieron presentes la directora general de Formación Profesional del Consejo Provincial de Educación, Nora Seco; integrantes del CEFyAP N°11; representantes del CEFyAP N°1, que facilitó el espacio para el desarrollo de la capacitación; y referentes de la Fundación del Banco Santa Cruz, quienes acompañaron y financiaron la propuesta.
En ese marco, el director de la institución, Darío Espejo, destacó que el proyecto fue el resultado de un proceso sostenido de planificación, trabajo colaborativo y compromiso institucional desarrollado durante varios meses en el marco del programa de Crédito Fiscal. Señaló que la iniciativa permitió articular la formación técnico-profesional con las demandas reales de la comunidad, a través de la implementación de un laboratorio 3D destinado a la producción de material didáctico adaptado para escuelas de Educación Especial.
Asimismo, subrayó el valor pedagógico y social de la propuesta, al promover que las y los estudiantes se formen como multiplicadores de conocimientos, capaces de replicar saberes, experiencias y prácticas tanto en ámbitos técnicos como en espacios comunitarios. En ese sentido, indicó que este cierre constituye una primera etapa de un proceso más amplio, con proyección de continuidad y expansión durante el próximo año.
Por su parte, el secretario Ejecutivo de la Fundación Banco Santa Cruz, Diego Pagliari, resaltó el rol del sector privado como socio estratégico de las políticas educativas, poniendo en valor el acompañamiento a iniciativas que generan un impacto concreto y transformador en la sociedad. Destacó que el programa de Crédito Fiscal es una herramienta fundamental para fortalecer proyectos educativos que articulan formación, innovación y compromiso social.
En la misma línea, remarcó la importancia de que más empresas y actores del sector productivo se sumen a este tipo de iniciativas, entendiendo que invertir en educación es una forma directa de promover desarrollo, inclusión y oportunidades, ampliando el alcance de estas experiencias a más instituciones y comunidades de la provincia.
Finalmente, la directora general de Formación Profesional del Consejo Provincial de Educación, Nora Seco, transmitió el saludo institucional de la presidencia del organismo y destacó el carácter estratégico de la formación profesional como política pública, orientada no solo a la adquisición de competencias laborales y oficios, sino también al fortalecimiento del entramado social.
La funcionaria puso en relieve que estos proyectos expresan una concepción de la educación como herramienta de transformación social, donde el aprendizaje se vincula directamente con la mejora de la calidad de vida, especialmente de quienes enfrentan mayores dificultades de acceso. En ese sentido, destacó el impacto de los materiales entregados, señalando que contribuyen a promover la autonomía, la inclusión y el ejercicio pleno de derechos, reafirmando el rol del Estado como garante de una educación pública con sentido social.
Seco también valoró el compromiso de las instituciones, docentes, estudiantes y familias, así como el trabajo articulado entre el Estado y el sector privado, reafirmando la importancia de políticas educativas que acompañen trayectorias formativas, fortalezcan capacidades locales y generen un beneficio social concreto para la comunidad santacruceña.