El Ministerio de Desarrollo Social, a través de la Secretaria de Estado de Niñez, Adolescencia y Familia, culminó un nuevo encuentro de trabajadores y trabajadoras de las áreas de niñez de toda la provincia.
El Módulo VII, “Las problemáticas de la convivencia escolar: El abordaje de las situaciones de violencia”, se desarrolló entre los días 30 y 31, y estuvo a cargo del Magister en Educación, Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas, Gustavo Javier Galli.
El disertante se desempeña como Director de Extensión, Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET); y coordinador de las Diplomaturas virtuales: “Educación en contextos de vulnerabilidad”; “Fortalecimiento del Sistema de Protección de Derechos de niños, niñas y adolescentes”; “Pedagogías para la inclusión, del Sujeto a la Institución” en la Universidad Salesiana– Fundación La Salle Argentina; además es autor y coautor de numerosos libros y artículos en la materia.
El encuentro que permitió analizar el vínculo entre el proceso educativo, las intervenciones y articulación con las áreas de niñez, contó con el acompañamiento de la ministra de Desarrollo Social, Bárbara Weinzettel; la presidenta del Consejo Provincial, María Cecilia Velázquez de Educación; y la secretaria de Estado de Niñez, Adolescencia y Familia, Silvana Hevia.
En este contexto,. Weinzettel agradeció el acompañamiento de la Presidenta del Consejo Provincial de Educación y resaltó que “Trabajamos en forma integral, creo que eso es lo que tenemos que poner sobre la mesa, y poder hacerlo de manera conjunta. Quiero agradecer también la participación de todas y todos; porque sabemos que es un curso en el que hay personas de toda la provincia capacitándose, tratando de aprender un poco más para poder volcarlo y trabajar con el otro, con la otra; por eso este espacio de trabajo para nosotros es más que importante”.
Por su parte, Velázquez resaltó la ventaja que representa realizar estas jornadas y trabajos de formación y capacitación. “Nuestro mandato es de integralidad, así que creo que eso es una ventaja cuando vamos a abordar las problemáticas que se suceden como cajas de resonancia en las escuelas. Estamos trabajando intensamente en las escuelas, los colegios y jardines con esta mirada de abordaje integral; en donde es importante articular actores, sectores y discursos, pero fundamentalmente pensar en nuestra realidad”.
Es importante destacar que en ambas jornadas se contó, nuevamente, con un gran número de participantes de las áreas de niñez de toda la provincia; donde se reforzaron junto al Disertante, los siguientes temas: Pensar las condiciones de época; Las violencias sociales que atraviesan la escuela; y La construcción del vínculo educativo, la escuela y la pandemia.
Por último, Galli, resalto: “El camino es romper las islas, las lógicas únicas, y poder construir juntos con otros; que el protocolo es estar atentos a los pibes y pibas, tener miradas sensibles para ver cómo están”.
La jornada del sábado culminó con la invitación de la Dirección Provincial de Promoción de Derechos de la Niñez y Adolescencia Mariana Larrain para el Modulo 8: “Juegos”; encuentro que se llevará a cabo el próximo mes de Noviembre.