La cartera educativa, a través de la Dirección Provincial de Educación Secundaria, desarrolló la V Expo Secundaria 2023, en el Colegio “Dr. Julio Ladvocat”, con la finalidad de dar difusión al trabajo institucional que realiza cada comunidad educativa mediante la presentación de los proyectos Sociocomunitarios Solidarios (PSCS).
En esta una nueva instancia de trabajo institucional se dieron a conocer propuestas pedagógicas que se orientan a la integración de saberes, a la comprensión de problemas complejos del mundo contemporáneo y a la construcción de compromiso social.
En ese sentido, en los trabajos desarrollados se prioriza la puesta en juego de diferentes perspectivas disciplinares, integradas desde la particular perspectiva de la participación comunitaria, y promueven posibilidades de acción que surgen de la participación social o institucional.
El vicepresidente del CPE, Ismael Enrique acompañó el desarrollo de la V Expo Secundaria 2023, que viene creciendo año tras año, y valoró el trabajo responsable que tienen los y las estudiantes a la hora de poder plantear trabajos de en relación con la comunidad y sostenibles en el tiempo.
“En la escuela secundaria hay un compromiso importante con su propia formación integral y, principalmente con la comunidad y con la escuela secundaria”, subrayó y finalizó considerando que cuando los estudiantes trabajan en proyectos de esta naturaleza interactuando con otros sectores de la comunidad el aprendizaje se genera de forma diferente siendo aún más significativo.
Al respecto, la directora Provincial de Educación Secundaria, Raquel Caro, señaló la Expo Secundaria 2023, se trata de visibilizar los trabajos que vienen realizando los y las estudiantes en los distintos establecimientos de la provincia.
Asimismo, comentó que en la localidad de Caleta Olivia se realizó la apertura de este evento con la presencia de la presidenta del Consejo Provincial de Educación, María Cecilia Velázquez. “La idea es aplicar todo lo que se está trabajando en las tutorías vinculadas a todos los proyectos nacionales y provinciales que el Consejo de Educación lleva a cabo, en conjunto con los equipos directivos, supervisivos, profesores, estudiantes y familias”, amplió.
Para concluir, la directora sostuvo que, desde el punto de vista de la ciencia, es un redescubrir y reproducir proyectos que, en su momento, realizaron científicos, biólogos, psicólogos y sociólogos y, a su vez, destacó la capacidad y la habilidad que tiene el adolescente para llevar a cabo este tipo de prácticas relacionadas con los campos de conocimiento interdisciplinar.
